Chaque spécialité en terminale compte coefficient 16 (sans compter le grand oral, coefficient 10).. Les objets d’étude au programme de la classe terminale sont communs au latin et au grec. de première et la classe terminale. • 5 thématiques : deux en premières, trois en Terminale. L’objectif essentiel de la terminale est de préparer aux épreuves du baccalauréat, écrites pour certains, orales pour d’autres. Une partie écrite et une partie orale composent l’épreuve de spécialité langues, littératures et cultures étrangères et régionales en terminale. Epreuve écrite; Durée : 3h30; Coefficient 16; choix entre 2 sujets qui prennent appui sur 2 des 3 thématiques du programme de terminale. Les ressources de LLCER anglais pour la classe de première se composent de quatre séquences : deux séquences illustrant la thématique « Imaginaires » ; et deux séquences illustrant la thématique « Rencontres », consacrées à l'étude d'une oeuvre intégrale. La liste des œuvres au programme pour la spécialité LLCER en terminale est parue au Bulletin Officiel n°21 du 21 mai 2020. Kartable permet d'approfondir tout le programme de LLCE Anglais Spécialité de Terminale : … Le bac ST2S (sciences et technologies de la santé et du social) - Onisep. Le portail disciplinaire Langues vivantes, © éduscol | Ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports - Direction générale de l'enseignement scolaire, J'enseigne au lycée général/technologique, Les travaux académiques mutualisés (TraAM) : bilans et perspectives, Je consulte les réseaux nationaux de ressources, Je m'informe sur le RGPD et les droits d'usages, Je me forme en milieu professionnel - Stages Cefpep, Je consulte le plan national de formation, Je m'informe sur la formation continue pour adultes. Elle se compose d'une partie écrite et d'une partie orale, chacune comptant pour moitié de la note finale. LATIN LYCÉE – SYNTHÈSE NOUVEAUX PROGRAMMES • Les langues et cultures de l’Antiquité sont à la fois l’objet d’un enseignement optionnel de 3h par semaine, de la Seconde à la Terminale, et d’un enseignement de spécialité de 4h en Première, 6h en Terminale. Le programme limitatif pour l’enseignement de spécialité LLCE en classe de Première - Sessions 2019-2020 / 2020-2021. Terminale : épreuve écrite (3h30 min) + épreuve orale (20 min) Evaluation qui porte sur le programme de la classe de terminale et sur le pog amme d’œuv es, enouvelé pa moitié tous les deux ans. Téléchargez les programmes d'enseignement : Accédez au programme limitatif pour l'enseignement de spécialité de LLCA en classe terminale : Pour les années scolaires 2020-2021 et 2021-2022. Programme de latin et Grec en Enseignement d'exploration En Terminale, la spécialité LLCA fait partie des épreuves finales du bac qui se déroulent au deuxième trimestre. Les programmes pour le portugais à titre expérimental et l'anglais, monde contemporain en classes de première et terminale sont définis par l'arrêté du 26-12-2019 paru au BO n° 28 du 10 juillet 2020, l'arrêté du 10-7-2020 et les arrêtés du 8-7-2020 parus au BO n° 30 du 23 juillet 2020. Programmes 2019 de spécialité LCA 1ère; Programmes 2019 d'option LCA 2nde et 1ère; Texte officiel sur eduscol; A partir de la rentrée 2013, nouveau programme; Programme de latin et grec en terminale 2017-2019; Grec - Œuvre : Ménandre, Dyscolos. Programme de la spécialité LLCE : le contenu des cours. Entrent en vigueur à la rentrée 2020. Ils entrent en vigueur à la rentrée 2020. sequence méditerranée latin 2nde. Téléchargez les programmes d'enseignement : NB : il n'y a pas de programme limitatif pour anglais, monde contemporain en première et en terminale. Enjoy the videos and music you love, upload original content, and share it all with friends, family, and the world on YouTube. Elle prend également appui sur les acquis du programme de la classe de première. RA20_Lycee_G_T_Allemand_Sehnsucht-enseignement_hybride, Texte de civilisation et texte de littérature : enjeux, stratégies, approche, acquisition lexicale - approches différenciées, réception - de la compréhension écrite à l'analyse littéraire, expression écrite - approches différenciées, RA20_Lycee_G_T_LLCER_Anglais_Exemple-Sequence_whatsinaname.pdf, RA20_Lycee_G_T_LLCER_Anglais_Focus_synthese.pdf, RA20_Lycee_G_T_LLCER_Anglais_Focus_dossierPersonnel.pdf, RA20_Lycee_G_T_LLCER_Anglais_Exemple-Sequence_alienation.pdf, RA20_Lycee_G_T_LLCER_Anglais_Focus_analyseImageFixes.pdf, RA20_Lycee_G_T_LLCER_Anglais_Focus_usageRaisoneDictio.pdf, Débattre pour mieux comprendre la sphère anglophone, Le document support dans l'enseignement de spécialité : enjeux et méthode, Travailler la langue, développer les compétences, https://eduscol.education.fr/langues-vivantes/, Institut des hautes études de l'éducation et de la formation, Enseignement supérieur, Recherche et Innovation, Accessibilité du site : partiellement conforme. Elles invitent à … Ils entreront en vigueur à la rentrée 2020. L'épreuve porte sur le programme de la classe de terminale défini par l'arrêté du 19 juillet 2019 paru au BOEN spécial n° 8 du 25 juillet 2019 et, pour la LLCER (autre qu'anglais, monde contemporain), sur le programme d'œuvres, renouvelé par moitié tous les deux ans. Chacun des enseignements (latin ou grec) conserve sa singularité, notamment pour l’apprentissage de la langue, et implique des horaires spécifiques dédiés à chacune des deux langues. Lien vers le Bulletin Officiel. Classes prépa, écoles post bac, Sciences Po, médecine : des responsables de filières vous délivrent leur principaux conseils pour vous aider à définir quels enseignements de spécialité choisir pour les élèves de Première et de Terminale concernés par la réforme du Bac 2021. Programme de langues, littératures et cultures étrangères espagnol - terminale générale. C’est gratuit et c’est sans pub ! Actualités et accès à toutes les informations de la discipline. Les programmes de la spécialité langues, littératures et cultures étrangères et régionales en classe de première générale sont définis par l'arrêté du 17-1-2019 publié au BO spécial n° 1 du 22 janvier 2019, l'arrêté du 28-6-2019 publié au BO n° 28 du 11 juillet 2019 et l'arrêté du 19-7-2019 publié au BO spécial n° 8 du 25 juillet 2019. - Les 17 notions au programme.- Des chapitres structurés autour des notions au programme, chacune abordée à travers 3 ou 4 grandes questions.- Les grands textes classiques et les nouveaux auteurs du programme.- De nombreux exercices avec différents niveaux de difficulté, conformes aux nouvelles épreuves du Bac général.- Une partie méthode en fin de manuel et des pages Bac dans Pour cela, les professeurs sont amenés à … Première générale (années 2019-2020 et 2020-2021) : Terminale générale (années 2020-2021 et 2021-2022) : Axe "Construction et organisation des liens sociaux" : Axe "Voyages de découverte et d'exploration" : Proposition de séquence hybride. 2 Sommaire Préambule général 3 Principes 3 Mise en œuvre 6 Spécificités de l’enseignement de spécialité de littérature et langues et cultures de l’Antiuité 8 Programme 8 Œuvres intégrales 8 Objets d’étude 9 Portfolio 11 Étude de la langue 12 Projet de programme LLCE AMC - classe de première. Programmes d'enseignement de terminale générale (réforme du baccalauréat 2021). Axe "Imagination créatrice et visionnaire" : Axe "La relation entre l'individu et le groupe" : Focus : le dossier personnel de l’élève en terminale, Focus : analyser des images fixes ou mobiles, Focus : pour un usage raisonné du dictionnaire. L’épreuve se déroule en deux parties, l’une à l’écrit, l’autre à l’oral. LLCE : Langues, littératures et cultures étrangères • 4 langues concernées : allemand, anglais, espagnol et italien avec des intentions communes mais des thématiques différentes pour chaque langue. Le candidat a le choix entre trois axes culturels du programme proposés par l'examinateur. Re: Œuvres au programme en spé LLCA en 2021 ? Programme limitatif LLCER espagnol en classe de Terminale 2020-2021 et 2021-2022 Les Ministères Ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports Ce programme concerne la rentrée 2020, et est disponible dans son intégralité sur education.gouv. Œuvres au programme en terminale LLCER. La première plateforme d'apprentissage et de révisions scolaires complète et gratuite. Lien vers le Bulletin Officiel : Classe de Terminale. Fermer. materials. La Vie d'Alcibiade de Plutarque et Gatsby le Magnifique de Francis Scott Fitzgerald. Les nouveaux programmes d'enseignement commun et optionnel en anglais pour la classe de seconde et le cycle terminal ainsi que le programme des enseignements de spécialité 'langues, littératures et cultures étrangères' (LLCER et LLCER Anglais Monde Contemporain) sont publiés. Objet d'étude : Méditerranée : voyager, explorer, découvrir, Objet d'étude : Méditerranée : conflits, influences et échanges, Objet d'étude : La cité entre réalités et utopies, Objet d'étude : Justice des dieux, justice des hommes, Objet d'étude : Leçons de sagesse antique, Objet d'étude : Inventer, créer, fabriquer, produire, Objet d'étude : Méditerranée : présence des mondes antiques, Objet d'étude : L'homme, le monde, le destin. Des programmes limitatifs, renouvelés partiellement ou intégralement tous les deux ans, sont définis par note de service. spécialité, classe terminale, voie générale. Bulletin officiel spécial n°8 du 25 juillet 2019. Ils entrent en vigueur à la rentrée 2020. Axe : "Pluralité des espaces, pluralité des langues" : Axe "Le beau, une histoire d'imagination" . Article 1 - Le programme de l'enseignement de spécialité de mathématiques de la classe terminale de la voie générale est fixé conformément à l'annexe du présent arrêté. L'épreuve porte sur le programme de la classe de terminale défini par l'arrêté du 19 juillet 2019 paru au BOEN spécial n° 8 du 25 juillet 2019 et, pour la LLCER (autre qu'anglais, monde contemporain), sur le programme d'œuvres, renouvelé par moitié tous les deux ans. LCA : Apulée, programme limitatif de Terminale LLCA + ressources sur le myrhe de Psyché Mme Marie Berthelier, IA-IPR de Lettres Modernes, vous propose diverses ressources en LCA. « Lumni » c’est une plateforme qui propose plus de 10 000 contenus pédagogiques en lien avec les programmes scolaires jusqu’à la terminale. Elle prend également appui sur les acquis du programme de la classe de première. Qualités souhaitées : autonomie, esprit d’initiative, sens du contact, aptitude à … Le programme de l'enseignement optionnel de LCA en seconde générale et technologique et en première générale et le programme de l'enseignement de spécialité littérature et LCA en première générale sont définis par les arrêtés du 17-1-2019 publiés au BO spécial n° 1 du 22 janvier 2019. Le programme de l'enseignement optionnel de LCA en terminale générale et le programme de l'enseignement de spécialité littérature et LCA en terminale générale sont définis par les arrêtés du 19-7-2019 publiés au BO spécial n° 8 du 25 juillet 2019. Le CSP (Conseil supérieur des programmes) met en ligne aujourd’hui sur son site les projets de programmes du nouvel enseignement de spécialité LLCER (Langues, littératures et cultures étrangères et régionales) "Anglais, monde contemporain" pour les niveaux première et terminale. ETLV Cadrage & Mise en oeuvre - juin 2019 BAC 2021. Le BO spécial n°6 du 31 juillet 2020 a mis à jour la définition de l’épreuve terminale de l’enseignement de spécialité LLCER (y compris LLCER Anglais, Monde Contemporain) pour la session 2021 du baccalauréat. Ils sont mis en oeuvre à partir de la rentrée 2019, à l'exception des programmes de Terminale, qui s'appliqueront à la rentrée 2020. Le livre, porte d'entrée dans l'imaginaire ? Ils entrent en vigueur en première à la rentrée 2019 et en terminale à la rentrée 2020. Au programme Spécificités de la série. • L’enseignement de spécialité affirme un caractère plus littéraire. Le programme d’HGGSP en Terminale s’articule autour de 6 grands thèmes, dont 4 sont évalués lors de l’épreuve écrite. L'épreuve porte sur le programme de la classe terminale défini par l'arrêté du 19 juillet 2019 paru au BOEN spécial n° 8 du 25 juillet 2019 et sur le programme d'œuvres, renouvelé par moitié tous les deux ans. Parcoursup : l'orientation du lycée vers l'enseignement supérieur, Fonctionnement des établissements scolaires, Africa2020 une année de l'Afrique à l'École, Échanges à distance : dispositif eTwinning, La laïcité à l'école : outils et ressources, Focus sur le dispositif des petits déjeuners, Accéder à la rubrique J'enseigne au cycle 1, Accéder à la rubrique J'enseigne au cycle 2, Accéder à la rubrique J'enseigne au cycle 3, Accéder à la rubrique J'enseigne au cycle 4, Accéder à la rubrique J'enseigne au lycée général/technologique, Accéder à la rubrique J'enseigne au lycée professionnel, Accéder à la rubrique Continuité pédagogique, Accéder à la rubrique Innover et expérimenter, Appels à projets numériques des investissements d'avenir, Accéder à la rubrique Je mène un projet avec mes élèves, Concours général des lycées et des métiers, Mobilisation en faveur du livre et de la lecture, Culture scientifique, technique et industrielle, Sciences humaines, économiques et sociales, Accéder à la rubrique J'enseigne avec le numérique, Accéder à la rubrique Je deviens professeur, Accéder à la rubrique Je me forme à distance, Accéder à la rubrique Je consulte les réseaux nationaux de ressources, Accéder à la rubrique Je m'informe sur le RGPD et les droits d'usages, Accéder à la rubrique Je me forme en milieu professionnel - Stages Cefpep, Accéder à la rubrique Je deviens formateur, Accéder à la rubrique Je consulte le plan national de formation, 21 mesures pour l'enseignement des mathématiques, Accéder à la rubrique Je consulte les textes de référence, Accéder à la rubrique Je m'informe sur la formation continue pour adultes, Accéder à la rubrique Organisation des enseignements, Enseignements européens et internationaux, Les parcours éducatifs à l'école, au collège et au lycée, Les élèves scolarisés en SEGPA ou en EREA, Les élèves allophones nouvellement arrivés et les enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs, Les autres élèves à besoins éducatifs particuliers, S'informer et se former à la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers, Des ressources pour scolariser les élèves en situation de handicap, Les aménagements d'examens pour les élèves en situation de handicap, Cadre de référence des compétences numériques, Prévention et secours civiques de niveau 1, Certifications en langues vivantes étrangères, Accompagnement à l'orientation au collège et au lycée, Procédures d'orientation et d'affectation, Réseau des services d'information et d'orientation, Accéder à la rubrique L'accompagnement des élèves, Évaluations de CP, CE1, 6e, tests de positionnement en seconde et CAP, Agir contre l'illettrisme de l'école au collège, Programmes personnalisés de réussite éducative, Accéder à la rubrique Prévention et lutte contre le décrochage, Dispositifs relais : classes et ateliers relais, Accéder à la rubrique Fonctionnement des établissements scolaires, Les établissements d'enseignement français à l'étranger, Accéder à la rubrique Protection et prévention, Climat scolaire et prévention des violences, Sensibilisation aux gestes qui sauvent et formation aux premiers secours, Prévenir la radicalisation en milieu scolaire, Accéder à la rubrique Citoyenneté et valeurs de la République, Accéder à la rubrique La mobilité européenne et internationale, S'engager : organiser un séjour scolaire à l'étranger, Coopérations franco-allemande et franco-anglaise, Accéder à la rubrique Le numérique à l'École, Évaluation et pilotage du numérique pour l'éducation, Services numériques et cadre de confiance, Soutien à la production de ressources numériques pour l'École, Réseaux et interlocuteurs pour le numérique, Accéder à la rubrique Éducation et territoires, Biotechnologies, sciences et techniques médico-sociales, Accéder à la rubrique Éducation artistique et culturelle, Accéder à la rubrique Éducation au développement durable, Égalité filles-garçons et prévention des violences sexistes et sexuelles, Agir contre le racisme et l'antisémitisme, Accéder à la rubrique Pratiques sportives à l’École, Programmes et ressources en langues et cultures de l'Antiquité - voie GT, langues et cultures de l'Antiquité (discipline), langues et cultures de l'Antiquité (enseignement optionnel), langues et cultures de l'Antiquité (grec) (enseignement optionnel), langues et cultures de l'Antiquité (latin) (enseignement optionnel), littérature et langues et cultures de l'Antiquité (enseignement de spécialité), littérature et langues et cultures de l'Antiquité Grec (enseignement de spécialité), littérature et langues et cultures de l'Antiquité Latin (enseignement de spécialité), Option LCA en seconde générale et technologique, Spécialité littérature et LCA en première générale, Spécialité littérature et LCA en terminale générale, Programme limitatif pour l'enseignement de spécialité de littérature et langues et cultures de l'Antiquité en classe terminale, Annexe : un scénario pédagogique en latin, Annexe : propositions didactiques et pédagogiques pour le sous-ensemble n°2 « Interrogations sur la Terre et l'Univers (géographie, astronomie...) », Annexe : Sitographie « Méditerranée : présence des mondes antiques », Leçon n°1 : L'impératif comme forme de base - initiation à la morphologie nominale, Institut des hautes études de l'éducation et de la formation, Enseignement supérieur, Recherche et Innovation, Accessibilité du site : partiellement conforme. • L’enseignement de spécialité affirme un caractère plus littéraire. Programme limitatif LLCER Anglais - classe de terminale - 2020/2022. L’épreuve … Le programme de LLCER précise que 3 œuvres intégrales, dont 2 œuvres littéraires et une œuvre filmique, seront étudiées au cours de l'année de Terminale, à raison d'une œuvre par thématique. Au programme : français, histoire-géographie, anglais, maths, physique-chimie, SVT, SES, HLP, LLCA, NSI, sciences de l'ingénieur, droit et économie (STMG), management, sciences de gestion et numérique (STMG), sciences et techniques sanitaires et sociales (ST2S) … Le BO spécial n°6 du 31 juillet 2020 a mis à jour la définition de l'épreuve terminale de l'enseignement de spécialité LLCER (y compris LLCER Anglais, Monde Contemporain) pour la session 2021 du baccalauréat. Rechercher Tle Générale > Anglais LLCE > Art forms and debates of ideas. Le programme d'enseignement de spécialité Langues, Littératures et cultures étrangères pour la classe de terminale a été publié le 25 juillet 2019. Vous connaissez Lumni ? Latin - Œuvre : Pétrone, Satyricon. Thématique « Expression et construction de soi » (terminale), Thématique « Voyages, territoires, frontières » (terminale), Développer le goût de lire en langue étrangère, Le dossier - le carnet de bord - le carnet de culture, Les spécificités de la spécialité langues régionales. Comment utiliser des œuvres dans un cadre pédagogique ? classe terminale. Les programmes de l'enseignement optionnel de langues et cultures de l'Antiquité (LCA) en seconde générale et technologique et en première et terminale générales et de spécialité littérature et LCA en première et terminale générales sont présentés en lien avec des ressources pour accompagner leur mise en œuvre. Ce programme vise une exploration approfondie et une mise en perspective des langues, littératures et cultures des aires linguistiques considérées ainsi qu’un enrichissement de la compréhension par les élèves de leur rapport aux autres et de leurs représentations du monde. Programme de langues, littératures et cultures étrangères et régionales - anglais de terminale générale : Retrouvez ici l'ensemble des nouveaux programmes du lycée pour l'anglais. Cette épreuve individuelle d'une durée de 20 minutes (10 minutes de préparation) évalue l'expression orale en continu (5 min) et en interaction (5 min) aux niveaux B2 en LVA et B1 en LVB. Programme d'enseignement de spécialité de langues, littératures et cultures étrangères de la classe de première de la voie générale Bulletin officiel spécial n°1 du 22 janvier 2019 Épreuves communes de contrôle continu des enseignements de spécialité suivis uniquement pendant la classe de première de la voie générale - session 2021 Ces nouveaux programmes entrent en vigueur à la rentrée 2019. Programme de littérature et langues et cultures de l ... En classe terminale, l’approche humaniste, dans le sens plein du terme, s’élargit aux interrogations philosophiques, scientifiques et religieuses portant sur la place de l’Homme dans l’Univers. L'épreuve porte sur le programme de la classe de terminale défini par l'arrêté du 19 juillet 2019 paru au BOEN spécial n° 8 du 25 juillet 2019 et, pour la LLCER (autre qu'anglais, monde contemporain), sur le programme d'œuvres, renouvelé par moitié tous les deux ans. Lettres, langues et arts. Le programme comporte l'étude de deux œuvres intégrales -ou sections notables d'œuvres intégrales- relevant, pour la première, de l'Antiquité (littérature grecque ou latine) et, pour la seconde, des époques médiévale, moderne ou contemporaine (littératures française ou étrangère, œuvre théâtrale...). Programme limitatif pour l'enseignement de spécialité de langues, littératures et cultures étrangères et régionales - italien en classe terminale pour les années scolaires 2020-2021 et 2021-2022. synthèse objets d’étude et portfolios. Chaque programme d'enseignement de LCA ou LLCA au lycée propose aux élèves un questionnement qui nourrit les objets d'étude, à l'exception du dernier qui aborde, dans une perspective géographique, chronologique et culturelle le monde méditerranéen. Les programmes de l'enseignement de spécialité langues, littératures et cultures étrangères et régionales (LLCER) des classes de première et terminale générale sont présentés en lien avec des ressources pour accompagner leur mise en œuvre. du jeudi 25 juillet 2019 sont publiés les nouveaux programmes de Terminale (notamment en Français, LCA et spécialité HLP), qui entreront en vigueur à la rentrée 2020. La mise en œuvre des programmes est prévue pour la rentrée de septembre 2020. Thématique  "Représentations et expressions de la mémoire" (première), Thématique "Formes et fondements des liens sociaux dans l'espace germanophone" (terminale), Thématique "L'espace germanophone et ses mythologies" (terminale), Thématique "Voyages : circulation des hommes et des idées" (terminale). PROGRAMME LCA SPE . Lien direct vers le Bulletin Officiel. En première, le programme s’articule autour de deux thématiques qui varient selon la langue de spécialité. sequence metamorphoses ECLA 2nde. En première, le programme s’articule autour de deux thématiques qui varient selon la langue de spécialité. Bac 2021 - Les programmes de Terminale sont sortis ! Il s'agit d'une épreuve écrite sur une durée de 4h. Parcoursup : l'orientation du lycée vers l'enseignement supérieur, Fonctionnement des établissements scolaires, Africa2020 une année de l'Afrique à l'École, Échanges à distance : dispositif eTwinning, La laïcité à l'école : outils et ressources, Focus sur le dispositif des petits déjeuners, Accéder à la rubrique J'enseigne au cycle 1, Accéder à la rubrique J'enseigne au cycle 2, Accéder à la rubrique J'enseigne au cycle 3, Accéder à la rubrique J'enseigne au cycle 4, Accéder à la rubrique J'enseigne au lycée général/technologique, Accéder à la rubrique J'enseigne au lycée professionnel, Accéder à la rubrique Continuité pédagogique, Accéder à la rubrique Innover et expérimenter, Appels à projets numériques des investissements d'avenir, Accéder à la rubrique Je mène un projet avec mes élèves, Concours général des lycées et des métiers, Mobilisation en faveur du livre et de la lecture, Culture scientifique, technique et industrielle, Sciences humaines, économiques et sociales, Accéder à la rubrique J'enseigne avec le numérique, Accéder à la rubrique Je deviens professeur, Accéder à la rubrique Je me forme à distance, Accéder à la rubrique Je consulte les réseaux nationaux de ressources, Accéder à la rubrique Je m'informe sur le RGPD et les droits d'usages, Accéder à la rubrique Je me forme en milieu professionnel - Stages Cefpep, Accéder à la rubrique Je deviens formateur, Accéder à la rubrique Je consulte le plan national de formation, 21 mesures pour l'enseignement des mathématiques, Accéder à la rubrique Je consulte les textes de référence, Accéder à la rubrique Je m'informe sur la formation continue pour adultes, Accéder à la rubrique Organisation des enseignements, Enseignements européens et internationaux, Les parcours éducatifs à l'école, au collège et au lycée, Les élèves scolarisés en SEGPA ou en EREA, Les élèves allophones nouvellement arrivés et les enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs, Les autres élèves à besoins éducatifs particuliers, S'informer et se former à la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers, Des ressources pour scolariser les élèves en situation de handicap, Les aménagements d'examens pour les élèves en situation de handicap, Cadre de référence des compétences numériques, Prévention et secours civiques de niveau 1, Certifications en langues vivantes étrangères, Accompagnement à l'orientation au collège et au lycée, Procédures d'orientation et d'affectation, Réseau des services d'information et d'orientation, Accéder à la rubrique L'accompagnement des élèves, Évaluations de CP, CE1, 6e, tests de positionnement en seconde et CAP, Agir contre l'illettrisme de l'école au collège, Programmes personnalisés de réussite éducative, Accéder à la rubrique Prévention et lutte contre le décrochage, Dispositifs relais : classes et ateliers relais, Accéder à la rubrique Fonctionnement des établissements scolaires, Les établissements d'enseignement français à l'étranger, Accéder à la rubrique Protection et prévention, Climat scolaire et prévention des violences, Sensibilisation aux gestes qui sauvent et formation aux premiers secours, Prévenir la radicalisation en milieu scolaire, Accéder à la rubrique Citoyenneté et valeurs de la République, Accéder à la rubrique La mobilité européenne et internationale, S'engager : organiser un séjour scolaire à l'étranger, Coopérations franco-allemande et franco-anglaise, Accéder à la rubrique Le numérique à l'École, Évaluation et pilotage du numérique pour l'éducation, Services numériques et cadre de confiance, Soutien à la production de ressources numériques pour l'École, Réseaux et interlocuteurs pour le numérique, Accéder à la rubrique Éducation et territoires, Biotechnologies, sciences et techniques médico-sociales, Accéder à la rubrique Éducation artistique et culturelle, Accéder à la rubrique Éducation au développement durable, Égalité filles-garçons et prévention des violences sexistes et sexuelles, Agir contre le racisme et l'antisémitisme, Accéder à la rubrique Pratiques sportives à l’École, Programmes et ressources en langues, littératures et cultures étrangères et régionales - voie GT, langues vivantes (étrangères ou régionales) (discipline), langues, littératures et cultures étrangères - allemand (enseignement de spécialité), langues, littératures et cultures étrangères - anglais (enseignement de spécialité), langues, littératures et cultures étrangères - espagnol (enseignement de spécialité), langues, littératures et cultures étrangères - italien (enseignement de spécialité), langues, littératures et cultures étrangères - portugais (enseignement de spécialité), langues, littératures et cultures régionales - basque (enseignement de spécialité), langues, littératures et cultures régionales - breton (enseignement de spécialité), langues, littératures et cultures régionales - catalan (enseignement de spécialité), langues, littératures et cultures régionales - corse (enseignement de spécialité), langues, littératures et cultures régionales - créole (enseignement de spécialité), langues, littératures et cultures régionales - occitan (enseignement de spécialité), langues, littératures et cultures régionales - tahitien (enseignement de spécialité).
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